Projeto Formação Continuada

1ª Formação Continuada

Roda de Conversa 2014 - LITERATURA COM PRAZER

PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ

                                 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CRECHE MUNICIPAL MARIUZA DO CARMO OJEDA DE BARROS

Projeto Roda de Conversa  de 2014

Tema: Literatura com prazer!

Justificativa: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É  importante para a formação de toda criança ouvir muitas historias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância  de ouvir contar e recontar historias segundo Fanny  Abramovich...’’Escutá-las é o inicio  da aprendizagem  para ser um leitor e ser leitor é ter um caminho absolutamente  infinito de descoberta e de compreensão do mundo’’.

Objetivo Geral: Levar a criança ao mundo da imaginação e ao mesmo tempo a descobrirem o maravilhoso universo  da literatura infantil.

Objetivos Específicos:

·         Oportunizar a criatividade, imaginação, humor, ilusionismo;

·         Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; Reconhecer

·         Enriquecer o ampliar o vocabulário;

·         Intervir posicionar julgar e modificar historinhas e contos;

·         Desenvolver o pensamento lógico e a rapidez no raciocínio;

·         Permitir a livre expressão;

·         Promover e estimular a linguagem oral;

·         Desenvolver atenção e coordenação motora fina e ampla;

·         Desenvolver e estimular  a estimular a expressão corporal ;

·         Cuidar e valorizar os livros;

·         Relacionar os números  com a quantidade;

·         Estimular  o gosto  pela leitura;

 Conteúdos:

Mensagem:

·         Só sendo você mesmo (a).

·         Artes plásticas; Recorte  e  colagem  com material diverso  desenho e produção de avental temáticos;

1.    Primavera da lagarta.

2.    Cachinho Dourado.

3.    Chapeuzinho Vermelho.

·      Criatividade e dramatização.

·      Musica e ritmo.

·      Noção e visualização de quantidades tamanhas e formas.

·      Visualização  e identificação de cores e espaço.

Metodologia:

·      Conversa informal e  questionamento oral através de slide cartaz, circulo ou      ciranda de histórias,figuras,cordel e relatos sobre o assunto;

·      Musicas dramatização das historinhas (teatrinho);

·      Fantoches e deboches;

·      Mascara de personagens infantis;

·      Capas de Chapeuzinho Vermelho;

·      Bonecos moveis do Sítio do Pica-pau  Amarelo (Emília e Visconde de Sabugosa);

Culminância:

Apresentação (de cada uma das  salas) das historinhas e dos trabalhos (aventais ) confeccionados pelas funcionarias da educação desta  instituição.

Conteúdos Programáticos:

·      A construção  do conhecimento através  da literatura;

·      A arte de contar e encantar e o incentivo a leitura;

·      Criatividade técnica e confecção de aventais de historias;

·      A escolha de materiais  e a construção de um ambiente  educativo.

PREPARANDO O AMBIENTE 

Teoria junto com a pratica

 

MUITO MAIS QUE UMA EQUIPE, UMA GRANDE FAMILIA.